En martes, nin cases nin embarques

Bos días rapazas e rapaces. Como vai ese ánimo? Non pode decaer porque estades facéndoo moi ben.  Que tal o menú de onte? Equivocámonos se pensamos que o prato favorito foi a sobremesa? Mmmm. Contade nos comentarios.

E falando de comentarios queremos recordar que para publicalos, é dicir, facelos visibles e que poidan ser lidos no blog, é imprescindible que vos identifiquedes, que digades o voso nome cando escribades.

Para rematar aquí está a proposta de hoxe. Despois da portada tedes unha páxina con información xeral que queremos que leades e teñades en conta porque hai algunha pequena novidade. Así que sen máis vos "entregamos" a proposta.

Un saúdo.

Menudo menú

Bos días.

No menú de hoxe temos tres pratos que seguro son do agrado de todos e todas. Para comezar propoñemos no primeiro un pouco de enxeño matemático aderezado con pingas de cardinais estratificados; continuaremos cunha tapa de construcións lingüísticas acompañada de texturas gramaticais e para rematar, unha sobremesa saborosísima, nada máis e nada menos que uns snacks de chocolate envasados en envoltura vermella cos que esperamos rematedes cun docísimo sabor de boca (xa nos contaredes).

Bromas aparte, lembramos que ao final desta presentación tedes os documentos aos que nos referimos no parágrafo anterior e que podedes ver en grande se pinchades no recadriño que aparece arriba á dereita (poñede o cursor enriba do documento senon non a veredes).

Lembrade tamén que na Aula Virtual están as propostas das outras áreas e, se tedes tempo e ganas (a participación é totalmente voluntaria), encontraredes os desafíos do profe Arcadio (podedes acceder dende aquí).

Outra cousa, á hora de resolver as tarefas non tedes que seguir a orde na que aparecen porque...

por que non podemos comezar pola sobremesa?

Esperamos os vosos comentarios e preguntas a través do blog e do foro de dúbidas que está aberto  na aula virtual.

Ánimo e adiante que vós podedes!!!!

Vémonos pronto.

Venres,27 de marzo

Bos días.

Onte comezamos a ronda de chamadas telefónicas para falar con vós e as vosas familias así que hoxe e na vindeira semana continuaremos.

Antes de que vexades a proposta de actividades do día (lembrade que tamén están na Aula Virtual e que tamén alí, a través do Foro de dúbidas, podedes facer consultas) queremos saudarvos cunha imaxe que nos parece moi adecuada para estes momentos porque, a pesar de todo:

Boa fin de semana.

Imos a pola 2ª...

Boa tarde nenos e nenas. Estades feitos uns campións organizándovos moi ben e superando día a día este estado de alarma.

Subimos as tarefas de hoxe e mañán e a partir de agora subiremos diariamente 3 actividades ou tarefas, e xa sabedes que tedes a posibilidade de facelas ou non (son os papás e as mamás os que teñen a última palabra); pensade e recordade que son para recordar e aprendido no curso, traballar a vosa autonomía, os hábitos de traballo e para axudar a ocupar o tempo. Lembrade tamén que están subidas á aula virtual.

Esperamos que esteades ben e ata pronto.

Segunda semana na casa

Bo día  a todas e todos

Damos a benvida a primavera e á segunda semana na casa . Como o estades levando? ANIMO ... ímolo conseguir!
Por aquí seguimos preparando actividades tanto para estes días como para a volta, lendo, facendo algo de exercicio , ...... aínda que estemos na casa podemos facer moitas cousas.

Pasámonos por aquí para deixarvos un enlace de matemáticas para repasar as divisións con decimais:

E este outro para Lengua sobre o verbo:

Seguide atentos e atentas a todo o que imos publicando tanto aquí como na páxina do cole.

Recordade tamén que esperamos os vosos comentarios sobre como o  estades levando.
Saúdos , vémonos pronto.

Saudando

Boas noites a todos e todas. Hoxe quen vos fala é Conchi. Como ides? Eu ocupada todo o día pero  tamén buscando actividades que me gusten, algo de deporte (básico, moi básico porque non son nada deportista) e establecendo rutinas casi como cando vou ao cole. Gústame organizarme e aproveitar o tempo, xa sabedes. Contádeme en comentarios como estades, que facedes de especial e si vos animades a contar algún chiste tamén, xa que  como enseguida poderedes ler os comentarios rimos todos. Que vos parece?

Un dos motivos desta entrada é  comentarvos algunha cousiña sobre o funcionamento do blog. Estou intentando resolver algún atranco na administración do mesmo, en concreto, no referente a como contestar os vosos comentarios. Espero que non me leve moito tempo así que enseguida vos responderei.

Si quero facer unha indicación e é que cando escribades digades o voso nome, porque teño algún comentario de alguén que non sei quen é e gustaríame contestarlle persoalmente porque senon parece que estou falando cun descoñecido ou descoñecida. Lembrade escribir correctamente, sen faltas de ortografía, vale? (xa vedes, a profe non perde a oportunidade).

Espero que non vos agobiedes por estar tanto tempo metidos na casa; pensade que a vosa colaboración é moi importante e  necesaria e non vos preocupedes porque esto rematará, inda que non saibamos cando. Bicos (virtuais porque os de verdade non podemos dalos). Vémonos pronto.

Poniéndonos al día. Actividades en casa

Hola chicos y chicas. ¿Cómo lleváis esto de no salir de casa? Nosotras lo llevamos bien de momento, ocupadas y entretenidas con trabajo del cole, de casa y de ocio. Esperamos que estéis bien, que seáis capaces de entender porqué se hace y que penséis que es necesaria la colaboración de todos y todas, sino no se cumple (¿os suena a algo?). También esperamos que aprovechéis la ocasión para hacer otras cosas que, tal vez, no practiquéis habitualmente como puede ser cocinar, jugar en familia, ayudar en las tareas de casa,... y no estéis mucho tiempo delante de las pantallas que tanto os gustan.



Tal y como os dijimos en clase utilizamos el blog para haceros llegar  tareas y actividades para preparar estos días en casa mientras las autoridades no decidan levantar el estado de alarma, por lo que es necesario que entréis en el blog habitualmente y estéis bien informados.

En principio os enviamos en esta primera entrega (es posible que haya más, estad atentos y atentas) un único documento que podéis ver en pdf, a pantalla completa, pinchando en el cuadradito de la esquina derecha arriba.

Encontraréis actividades de matemáticas, lengua, lingua y plástica, por este orden, separadas por portadas con el título de cada área. Leed bien las indicaciones, creemos que están claras y entendibles. Los materiales no son para imprimir, salvo alguna excepción que también es voluntario. Aunque la última palabra la tienen vuestros papás y mamás, que tal vez prefieran que los tengáis impresos.


 Responded las actividades en folios en blanco, no en libreta, en donde tenéis que poner vuestros datos personales, como hacéis habitualmente. Otra cosa: grapad por asignatura las respuestas a los ejercicios, ordenadamente,  de tal manera que las tendréis por bloques (cada asignatura un bloque diferente), excepto plástica que sólo graparéis la propuesta 1 si la elegís.

Intentad seguir el horario de clase para organizaros y distribuid el tiempo para no hacerlo todo de golpe y no dejarlo para el final.

Estad atentos a la página web del cole porque se irán dando instrucciones y es necesario que estéis bien informados.


Hasta pronto.

A Idade Contemporánea

Chegamos á última etapa da Historia: a Idade Contemporánea. Nela suceden moitísimos cambios provocados pola necesidade de mellorar as formas de vida e progresar. Para comezar, tedes unha pequena mostra do que ocorreu, a grandes rasgos. Pouco a pouco subiremos outros documentos onde descubriredes os feitos que permitiron chegar a onde hoxe estamos. Sentádevos ben cómodos e non perdades ningún detalle. Eso sí, teredes que ver o vídeo máis dunha vez para recoller a información máis importante e enterarvos ben do que ocorreu; tamén é recomendable que tomedes nota e fagades os vosos apuntes que iredes ampliando e que vos axudarán a comprender mellor a Historia. Un saúdo e ata pronto.

Yo canto, tú cantas, él canta,...

Comenzamos una serie nueva de recursos con la presentación y publicación de documentos relacionados con el área de lengua castellana. Aunque os demos los materiales impresos también podéis encontrarlos aquí, pero esta opción no quiere decir que tengáis que trabajar con la pantalla ya que los apuntes son personales y tenéis que trabajar con ellos subrayando, anotando aclaraciones, etc. Así que aquí tenéis lo que trabajaremos con el verbo (sólo la parte teórica). Esperamos que os sean de utilidad. Un saludo.